Die Carl-Orff-Schule beteiligt sich an dem Energiesparprojekt der Stadt Bargteheide. Im Rahmen des Energiesparprojekts werden sowohl regelmäßige Aktivitäten an der Schule als auch schulübergreifende Aktionen an allen sieben beteiligten Bargteheider Schulen durchgeführt.
Innerhalb des regulären Schulalltages achten alle Schülerinnen und Schüler auf ein energiesparendes Verhalten. Dazu werden in jeder Klasse zwei EnergiewächterInnen gewählt, die einen konkreten Blick darauf haben und sich in regelmäßig stattfindenden Energieteam-Sitzungen mit den EnergiewächterInnen der anderen Klassen austauschen.
Auch die Mülltrennung hat bei uns an der Carl-Orff-Schule einen großen Stellenwert. Dafür sind die Mülltonnen in den Klassen entsprechend beschriftet, um den SchülerInnen die Trennung des Mülls zu erleichtern und näher zu bringen. Da die Carl-Orff-Schule am EU-Schulobstprogramm teilnimmt und somit zweimal wöchentlich mit frischem Obst und Gemüse beliefert wird, haben auch alle Klassen eine Schüssel für den Biomüll (z.B. für Bananenschalen).
Eine kleine Übersicht über weiterführende Aktionen im Rahmen des Energiesparprojektes an unserer Carl-Orff-Schule finden Sie hier:
Zu Fuß zur Schule
Die Aktion „Zu Fuß zur Schule“ ist an der Carl-Orff-Schule mittlerweile fest etabliert, so dass wir in jedem Jahr mit der gesamten Schule daran teilnehmen. Die SchülerInnen haben für die zwei Aktionswochen einen Stickerpass, in den jeweils ein Sticker eingeklebt werden kann, wenn sie an dem jeweiligen Tag zu Fuß (oder mit dem Roller/Fahrrad, also ohne Auto) zur Schule kommen. Neben dem Umweltschutz, für den die SchülerInnen mit ihren Eltern sorgen, erfahren die SchülerInnen auch immer wieder ganz konkret, wie viel Spaß es macht, mit anderen SchülerInnen gemeinsam den SChulweg zu gehen und Zeit zum Unterhalten zu haben.
Einweg-Plastik-Woche
Im Rahmen der Einweg-Plastik-Woche im Mai 2022 brachten alle Schülerinnen und Schüler ihr Pausenbrot, ihre Schulsnacks und das Getränk bewusst in wiederverwendbaren Behältern wie Brotdosen, verschließbaren Gläsern, Edelstahlflaschen etc. mit. Es konnte in den Klassen festgestellt werden, dass eine deutliche Müllreduktion stattgefunden hat. So war sichtbar, dass sich während der Projektwoche kein Müll in der gelben Tonne befand und es war ebenso feststellbar, dass sich auch in den darauffolgenden Wochen viel weniger Müll in der gelben Tonne befand als vorher.
Tag ohne Strom
Einmal im Schuljahr versuchen wir, einen Tag ohne Strom an der Carl-Orff-Schule durchzuführen. In allen Klassen wird an diesem Tag auf energieerzeugende Geräte wie Kopierer, Licht, PCS, Beamer, Laptops und ähnliches verzichtet. Insofern muss der Unterricht an diesem Tag ohne jegliche technische Hilfsmittel auskommen. Auch auf Kopien wird verzichtet, da der Kopierer für diesen Tag ausgeschaltet bleibt. Da wir den Tag ohne Strom in der dunklen Jahreszeit begehen, um vor allem auch das Licht als Energiequelle in den Fokus zu nehmen, werden die ersten Unterrichtsstunden durch Kerzenschein begleitet.
Am Tag ohne Strom wird den SchülerInnen immer wieder bewusst, wie viel Strom am Tag für die verschiedensten Dinge gebraucht wird. So wird dieser Tag in den Klassen auch dazu genutzt, sich mit den Themen Strom, Stromnutzung und Energieeinsparung ausführlich zu beschäftigen. Dazu werden beispielsweise gemeinsam Möglichkeiten gesammelt, wie in der Schule und/oder zuhause Strom gespart werden kann und welche Alternativen es gibt.